对“孩子学点乐器的意义”，我是从以下两件事认识到的。 

       一次，我去图书大厦买书（现在图书大厦有一层卖各类音乐方面的书和乐器）遇见一对青年夫妇带着自己爱子在琳琅满目的书架面前徘徊、挑选，征求旁人意见。此时，我也多一句嘴，建议他们，我说：音乐是人类**美**动人的旋律，也是一种比任何语言更美妙更容易理解的语言，买些乐器类的书给孩子看，再卖一、二件乐器。然后，我就推荐孩子学习吉他，吉他这种乐器初始还是比较易学，携带方便，吉他本身也是和声乐器，音乐表现力丰富，普及型吉他价格不贵，一般工薪阶层都能接受等等。还可以从小陶冶和培养孩子高雅的情致，激励他们学习音乐的兴趣，从而学会弹奏一两种乐器，这样可使孩子受益一生，过得充实、有益和快乐。然后，他们夫妻俩感到我的建议很有道理，当即给孩子买了一些吉他音乐方面的书和一把普及型吉他。

       又一次，我在天津师大附中的家长座谈会上（特聘本人给学生家长讲孩子学乐器与学文化课的关系），教导主任说：“到我们学校读书的孩子，既要会学习，还要会玩。”我们一听顿觉耳目一新，继而掌声一片。这掌声道出了家长们的心声，现在的孩子学习负担过重，几乎剥夺了孩子“玩”时间，使他们健康日下，许多八九岁的学生就带上了眼镜，不少乳臭未干的孩子童趣全无。当时我想，一个“健全”的孩子，一要会读书，二要将来会工作，三要从小培养一点业余爱好和特长，这样才会使孩子一生过得充实、有趣和快乐。其中让孩子学会一种或两种乐器当是****选择。

       对此，我有更深切的感触。前不久我在接受媒体记者专访时强调指出：“学古典吉他，能提升人的气质、仪态和谈吐，而不是普通的文化水准、知识级别的简单提高。学古典吉他、学乐器是一种美育，有着其他任何教育不可替代的作用；艺术修养提升的重要性，不亚于数学和语文。学古典吉他是为孩子增加一项美育教育，而不要一味期盼弹琴成为孩子将来的专业，也不要简单地仅把学琴当成一个高雅的文娱活动。”

       建议家长们从我上述、那位教导主任和我话中得到启示，把让孩子学点乐器看作同学语文、数学和英语一样重要，切实花点本钱和精力，认真从孩子幼小时抓起！